全面推进融合教育提升区域特教质量|NG体育

2018年10月10日上午，成都市龙泉驿区2018-2019学年特殊教育工作不会，在龙泉驿区第二小学成功开会。区教育局党组成员、副局长、区资源中心主任张英武;区教育局基础教育一科、二科科长及涉及人员;区教科院分管副院长及特教教研员;区特殊教育资源中心及特教学校涉及人员;区义务教育段学校分管特教工作人员、学校特教资源室教师、随班就读于教师代表130余人参与了此次会议。

13k13k13k13k13k13k13k会议由区资源中心副主任、区教育局基础教育一科科长陈世兴主持人。会议伊始，大家观赏了视频《残疾人不为励志而生》，紧接着龙泉七中、实验小学、龙泉二小就各自学校如何前进融合教育工作的经验展开了交流与共享。13k13k13k接着，区特教资源中心副主任、特教学校校长付勇对2017-2018学年度各项工作展开了总结，认为当前工作中不存在经费管理不完备、资源教师水平不低、随班就读于质量不低以及资源教室的起到充分发挥严重不足等问题。

因此，全区在2018-2019学年度的工作重点是通过涉及措施完备特殊教育管理体系、提升特殊教育教师专业素养、提高特殊教育教学质量三个重点任务。13k13k13k之后，区教科院副院长何智远对2018-2019学年度特殊教育科研工作明确提出了规范特殊教育工作、强化宣传力度、创建核心研究团队、搭起区域性发展平台、做到鉴教研活动、规划学科发展六点拒绝。13k13k然后，区教育局基础教育一科科长陈世兴分析了当前龙泉驿区特殊教育的发展形式、工作目标，分别对普通学校和特教学校明确提出拒绝：普通学校要从思想上推崇随班就读于工作，营造融合教育氛围，强化资源室建设，作好送教上门四个方面的工作;资源中心、特教学校要作好强化师资培训，改革教育教学方法，增强实施资源中心指导、评估职能三个方面的工作。13k13k13k会议最后，区特殊教育中心主任、教育局副局长张英武传达了对全区这一年特殊教育工作的认同，以及对全区特殊教育发展的希望，同时也对区特殊教育的发展明确提出了适当的拒绝。

他明确提出要车站在国家的高度看来手中工作，从思想上推崇特殊教育工作，以全纳、融合、合适作为教育理念，确实做因材施教，并特别强调教育的核心是爱人，作为一名教师没爱人是不合格的;要提升资源教室的配备，充分发挥资源教室的起到;同时拒绝区资源中心要实施调研、指导、考核、通报等工作，做对全区特殊教育工作的查漏革除并定期请示;拒绝全区各校要做充分发挥资源教室的起到、实施送教上门工作、超过教康融合、医教融合;要实施特殊教育教师的涉及待遇，特别强调特教教师待遇要与业绩挂勾;要实施专项督导考核，考核不通报、不打算、看常态。13k本次会议的顺利开会，加剧了特教工作者对全区特殊教育发展情况的理解，具体了全区特教工作的发展方向。坚信在全区特教同仁的共同努力下，我区融合教育发展不会迈进新高度，区域内特殊教育质量不会获得更大提高。

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